Trường Đại Học Lâm Nghiệp Hà Nội

Đại học Lâm nghiệp tuyển chọn sinh 2019.Trường Đại học tập Lâm nghiệp cơ sở thủ đô là trung trung khu đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ mặt hàng đầu ở Việt nam giới về lĩnh vực lâm nghiệp. Làtrường đại học đầu ngành của toàn nước về nghành lâm nghiệp, chế tao lâm sản và cải tiến và phát triển nông thôn.về thống trị tài nguyên rừng và môi trường, phòng tránh và sút nhẹ thiên tai ngang tầm những trường đh tiên tiến trong khoanh vùng châu Ávề các mặt: môi trường xung quanh làm việc, học tập với nghiên cứu;

*

Đại học tập Lâm nghiệp Cơ sở hà nội thủ đô tuyển sinh (VNUF)

Thông tin chung:

Tên giờ đồng hồ Anh: Vietnam National University of Forestry

Mã trường: LNH

Chương trình đào tạo

Bậc đại học:

+ Hệ chủ yếu quy

+ Hệ vừa có tác dụng vừa học

Bậc sau đại học:

+ Cao học

+ Tiến sỹ

Điểm chuẩn

xem điểm ngôi trường Đại học tập Lâm Nghiệp năm 2018

vfu.edu.vn

Ngành đào tạo:

TTKhối ngành/Ngành họcMã ngànhChỉ tiêuTổ phù hợp môn xét tuyểnkỳthi THPT/ xét theo học tập bạ
I.

Bạn đang xem: Trường đại học lâm nghiệp hà nội

Khối ngành kinh tế và làng mạc hội nhân văn
1Kế toán7340301100A00, A16, C15, D01
2Quản trị gớm doanh7340101100A00, A16, C15, D01
3Kinh tế731010150A00, A16, C15, D01
4Kinh tế Nông nghiệp762011550A00, A16, C15, D01
5Công tác thôn hội7760101100A00, C00, C15, D01
6Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành7810103100A00, C00, C15, D01
II.Khối ngành bản vẽ xây dựng và Cảnh quan
7Thiết kế nội thất758010860A00, C15, D01, H00
8Lâm nghiệp đô thị (Cây xanh đô thị)7620202100A00, A16, B00, D01
9Kiến trúc cảnh quan7580102100A00, D01, V00, V01
IIIKhối ngành nông nghiệp và Sinh học tập ứng dụng
10Công nghệ sinh học7420201100A00, A16, B00, D08
11Chăn nuôi (Chuyên ngành chăn nuôi – Thú y)762010550A00, A16, B00, D08
12Thú y7640101150A00, A16, B00, D08
13Bảo vệ thực vật762011250A00, B00, C04, D01
14Khoa học tập cây trồng(Nông học, trồng trọt)762011050A00, A16, B00, D01
15Khuyến nông (Phát triển nông nghiệp, nông thôn)762010250B00, C00, C13, C04
IV.Khối ngành Tài nguyên, môi trường và phượt sinh thái
16Quản lý khoáng sản thiên nhiên* – công tác tiên tiến: đào tạo bằng tiếng Anh theo lịch trình của Trường Đại học tổng hợp Bang Colorado – Hoa Kỳ. (Chỉ xét điểm thi trung học phổ thông quốc gia).7908532A50D01, D07, D08, D10
17Quản lý tài nguyên vạn vật thiên nhiên (Đào tạo bởi tiếng Việt)790853250A00, B00, C00, D01
18Quản lý tài nguyên với Môi trường7850101100A00, B00, C00, D01
19Khoa học tập môi trường744030150A00, B00, C04, D01
20Quản lý khu đất đai7850103150A00, A16, B00, D01
21Du kế hoạch sinh thái(Chỉ xét điểm thi thpt quốc gia)785010470B00, C00, C15, D01
V.Khối ngành Lâm nghiệp
22Quản lý tài nguyên rừng (Kiểm lâm)7620211150A00, B00, C00, D01
23Lâm học tập (Lâm nghiệp)762020150A00, A16, B00, D01
24Lâm sinh7620205100A00, A16, B00, D01
VI.Khối ngành công nghệ và technology thông tin
25Hệ thống thông tin (Công nghệ thông tin)7480104100A00, A16, B00, D01
26Công nghệ kỹ thuật ô tô751020560A00, A16, D01, D96
27Công nghệ nghệ thuật cơ năng lượng điện tử751020360A00, A16, D01, D96
28Công nghệ sau thu hoạch754010450A00, A16, D01, D96
29Kỹ thuật xây đắp (Kỹ thuật dự án công trình xây dựng)7580201150A00, A16, D01, D96
30Kỹ thuật cơ khí (Công nghệ sản xuất máy)752010350A00, A16, D01, D96
31Công nghệ bào chế lâm sản (Công nghệ mộc và cai quản sản xuất)754900150A00, C01, D01, D07
32Công nghệ vật tư (vật liệu mới)751040250A00, C01, D01
Điểm chuẩn Trường Đại học Lâm Nghiệp

Sứ mạng, trung bình nhìn, mục tiêu, giá chỉ trị chính yếu củaTrường đh Lâm nghiệp

Trường Đại học tập Lâm nghiệp (tên giờ Anh và tên viết tắt là Vietnam National University of Forestry /VNUF); được thành lập và hoạt động theo ra quyết định 127/CP ngày 19 mon 8 năm 1964 của Hội đồng chủ yếu phủ. Trường có trụ sở chính tại thị trấn Xuân Mai, Chương Mỹ, TP. Hà Nội. Phân hiệu 2 đặt tại thị trấn Trảng Bom, huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai.

Sứ mạng:

– Là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ hàng đầu ở Việt nam giới về lĩnh vực lâm nghiệp, chế biến lâm sản và phát triển nông thôn;

Quản lý tài nguyên thiên nhiên và môi trường, phòng tránh với giảm nhẹ thiên tai; mỹ thuật với kiến trúc cảnh quan, kỹ thuật – công nghệ.

– Cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cao, tất cả ảnh hưởng mang tính chất quyết định đến nguồn nhân lực lâm nghiệp của cả nước, đóng góp vào sự nghiệp phạt triển bền vững của đất nước.

Tầm nhìn:

– phát triển thành trường đại học đầu ngành của toàn nước về nghành lâm nghiệp, chế biến lâm sản và cải cách và phát triển nông thôn.về làm chủ tài nguyên rừng với môi trường, phòng kị và bớt nhẹ thiên tai ngang tầm các trường đh tiên tiến trong khoanh vùng châu Ávề các mặt: môi trường làm việc, học tập tập và nghiên cứu;

Chất lượng đào tạo, trong những số đó chú trọng đào tạo và giảng dạy đại học hệ bao gồm quy, sau đại học và liên kết đào tạo và giảng dạy quốc tế, hiệu quả nghiên cứu khoa học và bàn giao công nghệ.

– phạt triển một trong những ngành theo lý thuyết nghiên cứu, một trong những ngành theo lý thuyết ứng dụng hoặc thực hành.

– các yếu tố tạo thành thương hiệu cho Trường là:

Môi trường văn hóa truyền thống trí thức,

Chất lượng huấn luyện và giảng dạy sau đại học và đh chính qui.

Xuất phiên bản ấn phẩm khoa học (đặc biệt là ấn phẩm khoa học thế giới và giáo trình)

Chuyển giao công nghệ.

Năng lực tuyên chiến đối đầu và cạnh tranh và hội nhập quốc tế.

Thành tích khoa bảng của sinh viên

Danh tiếng của cựu sinh viên với của đội ngũ giảng viên, bên khoa học.

Xem thêm:

– không ngừng mở rộng thêm các ngành nghề ngoài lĩnh vực lâm nghiệp nhằm Trường phạt huy tốt hơn những tiềm năng, thế to gan và tận dụng tối đa cơ hội, khắc chế các điểm yếu và sút thiểu thách thức.

Qua đó góp phần thúc tăng nhanh mẽ việc thực hiện nhiệm vụ thiết yếu trị bậc nhất của trường là “đầu ngành của toàn quốc về lĩnh vực Lâm nghiệp và cải tiến và phát triển nông thôn, …”.

– Động lực cải cách và phát triển Trường nằm tại ba yếu tố căn bạn dạng nhất:Tính cuốn hút của Trường với của khối hệ thống ngành nghề đào tạo (có chức năng thu hút đầu vào và cung cấp đầu ra có unique tốt)Năng lực cai quản lý, quản lý và điều hành của của hàng ngũ cán bộ nhân viên chủ chốtTâm huyết, kỹ năng và sức vươn của giảng viên, nhà khoa học trong Trường.

– vào Trường Đại học tập Lâm nghiệp, sinh viên là nhân thứ trung tâm.

– câu hỏi xây dựng đội hình giảng viên cùng nhà nghiên cứu xuất sắc là trọng tâm

Việc lắp kết đào tạo với phân tích là tất yếu.

Mục tiêu của Trường đại học Lâm nghiệp

Mục tiêu chung:

Tạo ra bước vạc triển đáng kể về chất lượng đào tạo, nâng cao vị thế và thứ hạng của Trường, trải qua các hoạt động giáo dục, đào tạo, nghiên cứu và phân tích khoa học và chuyển giao công nghệ, hợp tác ký kết quốc tế.

Tạo ra môi trường sáng sủa tạo, chăm nghiệp, đổi mới, văn hóa tri thức cùng tự vày học thuật; góp phần tích cực phân phát triển tởm tế, văn hóa, xóm hội.

Mục tiêu cụ thể:

– Tạo ra môi trường làm việc mà ở đó phát huy được tối đa năng lực cùng tính năng động của mỗi tổ chức cấu thành, mỗi cá thể cán bộ giảng dạy, nghiên cứu, quản lý cùng phục vụ

– vạc triển nội lực và mối quan liêu hệ chiến lược với các đối tác trong và quanh đó nước để xây dựng năng lực thực hiện các nhiệm vụ, đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của xóm hội về đào tạo, nghiên cứu cùng tác động chính sách.

– Xây dựng bộ máy với cơ chế quản lý bao gồm khả năng dự báo nhu cầu, xác định điểm mạnh, điểm yếu, các khoảng trống trong hệ thống để tất cả thể phản ứng một bí quyết năng động với những thay đổi của môi trường hoạt động.

– Đến năm 2020, thứ hạng của ngôi trường Đại học Lâm nghiệp thuộc tốp 50 – 60 vào tổng số trường đại học ở Việt Nam; đến năm 2030 thuộc tốp 40-50.

Mục tiêu giáo dục:

Đào tạo nguồn nhân lực gồm trình độ cao phục vụ ngành lâm nghiệp và phát triển nông thôn, đáp ứng nhu cầu làng hội cũng như sự nghiệp xây dựng với bảo vệ Tổ quốc.

Người học khi tốt nghiệp bao gồm phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống tốt; có kiến thức cơ bản, chuyên môn vững vàng, bao gồm khả năng làm cho việc độc lập, sáng tạo và giải quyết những vấn đề thuộc ngành được đào tạo.

Có kỹ năng thực hành nghề nghiệp cơ bản; bao gồm khả năng tự học, tự nghiên cứu thích hợp ứng với thực tiễn; tất cả kỹ năng tin học, ngoại ngữ đủ đáp ứng yêu cầu công việc với hội nhập quốc tế.

Giá trị cốt lõi:

Trường Đại học Lâm nghiệp không xong phấn đấu để tạo ra “Văn hoá quality Đại học tập Lâm nghiệp”đặc thù cùng với 5 cực hiếm cốt lõi:

1. Chất lượng và hiệu quả:

Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn luôn đặt chất lượng đào tạo lên mặt hàng đầu trong mọi hoạt động phạt triển của công ty trường (chất lượng). Định hướng phân phát triển đào tạo đáp ứng nhu cầu buôn bản hội, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp mang đến sinh viên (hiệu quả);

2. Đổi mới và sáng tạo:

Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn khuyến khích sự đổi mới, sáng sủa tạo và tôn trọng sự khác biệt với đa dạng vào quản trị đơn vị trường, vào giảng dạy cùng nghiên cứu, trong định hướng vạc triển công ty trường;

3. Kế thừa cùng phát triển:

Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn luôn tôn trọng cùng kế thừa truyền thống phát triển của bên trường; luôn luôn ưu tiên phạt triển và cải thiện chất lượng các ngành truyền thống. Truyền thống là bệ phóng cho sự vạc triển mạnh mẽ hơn trong tương lai;

4. Hợp tác cùng thân thiện:

Trường Đại học Lâm nghiệp luôn mở rộng hợp tác với tất cả những đối tác vào nước và quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu cùng chuyển giao KHCN. Quan liêu hệ hợp tác trên nền tảng bình đẳng, cùng bao gồm lợi, vĩnh viễn và bền vững;

5. Trung thực cùng trách nhiệm:

Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn luôn yêu cầu sự trung thực với trách nhiệm trong công việc. Mỗi thành viên của trường Đại học tập Lâm nghiệp phải luôn cống hiến, tôn trọng luật pháp cùng quy định của công ty trường.